本网讯 6月3日下午，惠州学院中文系主任肖向明、副主任王立祥、教授樊昌志、副教授许鑫和广电实验室主任李兢兢来访我院，并与我院党委副书记黄石胜、专硕中心主任赵建国、新闻系主任朱颖、网络与新媒体系主任姜熙、罗坤瑾教授在院系楼249会议室进行了深入的交流。在交谈中，惠州学院提出了关于广播电视系发展的几个问题，我院教师们一一予以解答。

交谈场景

新媒体发展：转型也需谨慎     

交谈伊始，王立祥表示：此次是为申请开办新媒体专业“取经”而来，希望在新媒体专业建设方面得到指导。在姜熙的提议下，来访老师前往实验室参观了我院实验教学设备。

王立祥就学院专业建设进行咨询

在观看我院宣传片后，姜熙就网络与新媒体的专业的基本情况进行了介绍。对于准备开办的网络与新媒体专业，王立祥希望我院老师就传统媒体和新媒体的课程的设置给予建议。朱颖表示：“只要两类课程安排的侧重点不同即可，新闻重在内容，而新媒体重在产品。”姜熙补充道，新媒体与传统媒体是互相补充的关系，新媒体需要传统媒体的优质内容，传统媒体也需要新媒体多元的传播形式。在新媒体快速发展的情况下，要清楚哪些东西是变的，哪些东西是不变的。     

此外，朱颖还为惠州学院广播电视学专业的转型提供建议。她指出，在进行由传统媒体到新媒体的转型时不能用力过猛，需准确衡量师资力量。        

新媒体系主任姜熙

学以致用：学生参赛需支持     

谈到学生的专业知识与活动实践，王立祥提到了学生参赛热情不高和老师对指导学生方面的工作不投入的问题。他表示，学院学生有时会因为自信心不强或家庭经济状况不好等问题让参赛机会、实践机会等流失。朱颖认为，一方面要培养学生的专业兴趣和实践能力，鼓励和带动学生参赛；另一方面，学院可通过对乐于指导学生的老师进行绩效奖励，将指导学生参赛作为教师评优的一项标准，从而提高老师积极性。黄石胜补充道：“学院可以通过创立创新奖、创新学分等方式鼓励学生参赛。在经济方面，学校也应该成立认定程序，帮助参赛学生减轻费用压力。”此外，朱颖强调，培养学生学以致用更重要的是学院内部要多搞活动，由此提高学生专业能力和参加活动的积极性。